Od pojedynczej liny do spójnej sieci, czyli lekcja planowania i koordynowania pod presją czasu.

Webmaster to dynamiczne ćwiczenie komunikacyjne, planistyczne i kooperacyjne. Uczestnicy mierzą się z wyzwaniem ułożenia sieci z dostępnych kolorowych lin różnej długości zgodnie ze czarno-białym schematem. Zadanie z pozoru wygląda jak prosta zabawa w układanie kolorowych lin. Do momentu, w którym uczestnicy odkrywają, że mają odtworzyć precyzyjny, czarno-biały schemat, stworzyć go ponownie w dwie minuty, a w międzyczasie — dojść do porozumienia, ustalić strategię i działać absolutnie spójnie. I wtedy zabawa staje się lekcją. Lekcją współpracy, planowania i komunikacji.

To narzędzie przypomina pracę nad złożonym projektem: każdy trzyma część układanki, każdy ma inny pomysł, każdy uważa, że „wie najlepiej”, a prawdziwe wyzwanie zaczyna się tam, gdzie trzeba stworzyć wspólny plan i potem — bezbłędnie go wykonać. Zespoły szybko przekonują się, że bez jasnych ustaleń, dobrej komunikacji i konsekwentnego trzymania się ról… liny zamieniają się w chaos. A czas leci.

Zestaw składa się z 29 sznurków - w czterech kolorach i trzech długościach, podręcznika dla prowadzącego oraz czarno-białego schematu dla uczestników. Całość spakowana jest w torbę umożliwiającą łatwe przechowywanie oraz transport.  Ćwiczenie jest przeznaczone zarówno dla małych grup (6–12 osób), jak i większych zespołów. W pracy warsztatowej można prowadzić jedną lub kilka równoległych grup — zależnie od charakteru zajęć i celu edukacyjnego.

Narzędzie sprawdzi się w pracy doradców zawodowych, pedagogów, wychowawców i osób pracujących z grupą, trenerów kompetencji miękkich. Jest szczególnie użyteczny w procesach integracyjnych, rozwojowych i diagnostycznych — wszędzie tam, gdzie komunikacja, współpraca i presja czasu odgrywają kluczową rolę.

Rozgrywka przebiega w dwóch fazach. W fazie przygotowawczej uczestnicy odtwarzają schemat i analizują, jak zrobić to najlepiej. Muszą wypracować strategię, która pozwoli im później odtworzyć konstrukcję błyskawicznie. To moment, w którym zespół uczy się planowania, przewidywania, doprecyzowania komunikatów i wspólnego myślenia. W fazie realizacji uczestnicy mierzą się z presją czasu. To właśnie tu okazuje się, czy plan był sensowny, czy role są jasne, czy komunikacja działa? W tej części nie da się ukryć żadnych mechanizmów: widać liderów, podział ról, chaos informacyjny, koordynacje działań oraz wspólne rozwiązywanie problemów.

Uczestnicy ćwiczą i rozwijają:

• jasne i precyzyjne komunikaty,
• planowanie i analizę,
• zarządzanie czasem,
• pracę zespołową i koordynację działań,
• szybkie podejmowanie decyzji,
• współpracę w warunkach niepewności i presji,
• nazywanie barier komunikacyjnych,
• sprawne przekazywanie informacji i rozwiązywanie problemów na bieżąco.

To również narzędzie, które świetnie ujawnia modele przywództwa — zarówno te skuteczne, jak i te, które blokują pracę zespołu. Dla prowadzącego jest nie tylko aktywnym ćwiczeniem — ale także narzędziem diagnostycznym. Pozwala w praktyce zobaczyć: dominujące style komunikacji, modele przywództwa, reakcje na presję,  poziom współpracy i zaufania, nawyki w procesie planowania i podejmowania decyzji, to, jak zespół radzi sobie z chaosem i niejasnością.

WebMaster nie tłumaczy, jak współpracować lepiej — on to pokazuje. W praktyce, w ruchu, w emocjach, w prawdziwej grupowej dynamice. Dzięki temu uczestnicy nie tylko rozumieją, skąd biorą się ich trudności, ale też wypracowują rozwiązania, które zostają z nimi na długo po zakończonej sesji.

W praktyce obnaża każdy element zespołowej komunikacji: czy słuchamy się nawzajem, czy zakładamy, że inni wiedzą to samo co my, czy oddajemy przestrzeń innym, czy walczymy o wpływ, czy dbamy o atmosferę, czy ignorujemy drobne sygnały, z których później robi się problem.